Методические рекомендации по управлению качеством образования в условиях смешанного и дистанционного обучения на основе опыта инженерного вуза

2. Рекомендации по проведению лабораторных практикумов с удаленным доступом к оборудованию

На качество подготовки будущего инженера существенное влияние оказывает наличие в образовательном процессе практико-ориентированной составляющей, возможности получения практических умений использования современного высокотехнологичного оборудования, поэтому крайне важно обеспечить возможность реализации лабораторных работ, практикумов в условиях удаленного формата обучения как инструмента управления качеством образовательных результатов посредством применения новых образовательных технологий.

Одним из способов проведения лабораторных работ и практических занятий в дистанционном формате является организация удаленного доступа к оборудованию.